¡Hola
chicos!
Como
ya os había adelantado en la entrada anterior, tras esa primera actividad que
hoy mismo hemos tratado en clase, vendría una segunda.
Esta
segunda actividad se basará en la aplicación en la actualidad de los temas
básicos en torno a los cuales gira la acción de la obra con el fin de que veáis
que no son temas antiguos y desfasados, todo lo contrario: Lope muestra en sus
obras una realidad que está más cerca de nosotros de los que os podéis
imaginar. Para ello, os pido que analicéis las escenas de las siguientes series
que estoy segura que os sonarán:
Escenas de la serie "ByB":
"Allí abajo":
"La que se avecina":
"El tiempo entre costuras":
Lo
que debéis hacer es buscar la relación que se puede observar entre esas escenas
y la obra literaria, en lo que se refiere a esos temas de los que hablamos y
que son: importancia de la diferencia de clases en el amor y utilización del
amor para conseguir el beneficio propio. El próximo día me entregaréis dicha
actividad para calificarla.
Por
último, debéis reflexionar sobre el dicho “ser como el perro del hortelano”
para hacer por grupos una actividad que consistirá en inventaros una escena,
una situación en la cual vosotros haríais uso de dicho refrán. Esa situación la
representaremos un día de la próxima semana en clase. Grabaremos las
actuaciones de todos los grupos y las subiré al blog para que todos vosotros os
podáis ver.
¡Espero que ensayéis mucho para las actuaciones!
Hasta pronto.
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